2025年FlyU飞腾双语学校姚校长感恩节寄语

今年是我进入教育行业的第19年，是我做FlyU飞腾校长的第4年。在来美国之前我在北京做中外合作办学的项目，那时候我跟大学生打交道，跟留学中介打交道，跟中留服这样的国家机关打交道，我们讨论的更多的是就业，创业，是移民，是身份。后来，我自己做了家长，工作内容也慢慢转变成了跟低龄的孩子家长打交道，之前的经历好像帮我从低到高打通了一条通道，孩子的成长路线变成了一条线。我好像突然看见了之前那些大学生的家长，他们的孩子是怎么成长成了后来的样子，世俗意义上的成功或失败，好像都有了解释。

      其实能够在湾区这样教育水平全球领先、家庭极度重视教育的地区办学，内心是充满惶恐的，每天坐在办公室里，接受不同家长的询问，于我而言也像是一场场考试，他们对孩子的教育非常看重，不想要浪费孩子每一天的时间。

      这份压力也是我觉得幸运的地方，我非常愿意跟从孩子角度出发且为他们保驾护航的家长们聊天。我记得曾经跟一位爸爸在我的办公室，从正午聊到天黑，我俩聊孩子的教育足足聊了四个小时，那四个小时对我来说，不是负担，而是愉悦。事实上，与每一位家长的深入交流，都能让我学到很多东西。

      家长们的问题各不相同，有人问教材，有人关心师生比，有人问课表，有人问老师的背景，但我知道，核心问题就一个：“你们是一个什么样的学校，你们是用什么样的方式在培养孩子？”

      这几天巴菲特的退休信在网络上热传，有一个观点是他在很多场合多次提及：“想想你临终时希望别人怎样评价你，然后用这个标准来指导你今天的行为。”

      所以如果问我们学校的教学理念是什么，我想要先从我们希望培养什么样的孩子说起，那就是爽朗和坦荡，自信且具备学习能力的孩子。

      我始终认为，只要孩子心理健康，幸福一定属于他（她）。三观正、充满勇气、自信满满，这样的孩子哪怕学历不高，哪怕会摔倒，但一定会拥有充盈幸福的人生。而拥有幸福人生，不就是我们每个家长对孩子最深的期待吗？

      我不愿意用每天写几个字做几道题困住他们的大脑，如果我们的要求只是学习时间和学习任务，那孩子就会停止探索。如果我们的要求是过关标准，那孩子会用偷懒的本性，去找到自己最舒适去达到标准的最短路径。

      我不要孩子变成只会乖乖写字的机器，虽然这是最容易被家长看到的成效，但我依然希望他们能尝试和展示，希望他们能在这个过程中找到自信----因为自信，远比知识本身更重要！

      这就是我们学校的教学理念，我们以这个目标为不变的初心，去设计课堂，是策划活动，去跟孩子们聊天。唯有这样，才不会辜负每一颗有趣的脑袋。

      以上便是我今年的感谢，感谢每一位愿意与我分享智慧、同行在教育路上的你。

FlyU飞腾双语学校 校长

姚希